La psicopedagogía no es una disciplina científica que tenga muchos años. Surgió en el siglo XIX y desde su nacimiento ha resultado muy útil en el campo didáctico. Podemos decir, de hecho, que actualmente la especialización en esta ciencia se erige como uno de los postgrados más demandados por los educadores profesionales.
Por tal demanda, no nos extrañaría que alguna vez hayáis escuchado acerca de la psicopedagogía, pero ¿Realmente qué es? ¿Cómo puede ayudar en el aprendizaje de los alumnos y alumnas? ¿Qué tan importante es el rol de un psicopedagogo? Las respuestas a estas interrogantes podréis encontrarlas en este post, de la mano de nuestros expertos en la materia.
Concepto de psicopedagogía
Se define como psicopedagogía a la ciencia social cuya función básica es estudiar los procesos de aprendizaje y enseñanza. La práctica de esta disciplina inició en Estados Unidos a finales del siglo XIX, sin embargo, el término empezó a emplearse en Francia a partir de 1908 por G. Persigout, quien consideraba esta disciplina como “paidotecnia experimental”.
El caso es que esta ciencia corresponde la sinergia de dos disciplinas: la Psicología y la Pedagogía. De manera que su práctica se basa en los estudios psicológicos que involucran los procesos cognitivos, sociales y del entorno, los cuales son aplicados a la metodología didáctica, el estudio de la conducta y las emociones para ponerlos en práctica educativa.
Objetivos de esta ciencia
Si bien la psicopedagogía se fundamenta en el estudio de los procesos de desarrollo cognitivo, también busca cumplir con tres objetivos dentro del campo didáctico: la prevención, la detección y la intervención en los problemas o trastornos del aprendizaje.
Mucha gente que escucha el término “psicopedagogía” suele pensar que esta disciplina está destinada a tratar los problemas de los estudiantes con deficiencias especiales. Pero también resulta útil a los alumnos cuyo rendimiento académico es bajo o presentan ciertas dificultades en algunas asignaturas. De hecho, también puede ayudar a los estudiantes con comportamientos inadaptativos dentro del aula de clase.
Con el propósito de tratar los inconvenientes de aprendizaje específicos de los estudiantes, la psicopedagogía permite a los profesionales de la educación aprender técnicas de evaluación para detectar posibles dificultades o trastornos del aprendizaje y del desarrollo. Desde manejar los principios de la observación empírica, pasando por entrevistas hasta pruebas psicométricas y cuestionarios.
La psicopedagogía aplicada en la educación
En el campo de la formación académica, la psicopedagogía cada vez tiene mayor relevancia, especialmente por la inclusión de estudiantes que tienen necesidades especiales. Se ha demostrado que los psicopedagogos aportan muchísimo en el rendimiento escolar y el bienestar de los alumnos con dificultades de aprendizaje y problemas de conducta, incluso de integración.
Los roles de un especialista de la psicopedagogía es muy diverso, incluso, pueden ser determinantes para contribuir en la evolución académica de un alumno. Entre ellos destacan:
- Atención a distintas dificultades de forma personalizada: Esta ciencia proporciona las herramientas pertinentes para la intervención y el diseño de programas que aborden los problemas de aprendizaje y evolución de los estudiantes. Desde realizar evaluaciones psicológicas hasta brindar al docente actividades y contenidos para cada caso en particular.
- Asesoría a la familia: Los alumnos con dificultades para aprender necesitan muchísima ayuda de sus representantes y de quienes viven con ellos, por lo que la familia también debe contribuir en el desarrollo educativo de estos estudiantes.
- Creación de proyectos educativos: A través de la psicopedagogía es posible crear sistemas escolares que optimicen la convivencia y el entorno en los colegios, favoreciendo la integración de los alumnos y previniendo comportamientos inadecuados, incluyendo adicciones, bullyng, acoso, etc.
- Herramientas didácticas y seguimiento: Son los psicopedagogos quienes suelen elaborar materiales didácticos a los profesores, además llevan a cabo seguimientos personalizados para analizar si el programa de intervención está arrojando resultados positivos.
- Guía a los alumnos: La orientación de los estudiantes es importante para introducirlos en el ámbito laboral, sobre todo guiarlos en los itinerarios dentro de la ESO, Bachillerato, FP.
Funciones de un psicopedagogo
Los psicopedagogos de un colegio o de un recinto universitario se encargan de cubrir las demandas de diagnóstico, tratamiento y orientación socioeducativa de los estudiantes que padezcan trastornos del neurodesarrollo. Todo con la finalidad de evitar el fracaso académico.
Partiendo del trabajo de estos especialistas es que se diagnostica las dificultades asociadas con el aprendizaje. He aquí algunos de los programas que más suelen detectar y que, sin duda, inciden negativamente en el rendimiento de los alumnos:
- Problemas en la organización en el campo del grafismo. Es decir, escritura y coloreado.
- Representación gráfica inadecuada, ya sea del cuerpo y otros dibujos.
- Desorientación izquierda-derecha.
- Atraso en la definición de la mano fuerte para escribir.
- Reemplazos sistemáticos de letras y dígitos en la escritura y lectura.
- Desorganización espacial en la localización y ejecución de operaciones matemáticas.
- Inconvenientes en la resolución de problemas aritméticos.
- Dificultades para comprender textos.
- Problemas para elaborar o utilizar mapas.
- Limitaciones para hacer comparaciones o resúmenes.
- Falta de comprensión en cuanto a las reglas de un juego.
- Problemas para recordar detalles de una secuencia.
Conclusiones
Actualmente, podemos afirmar que la psicopedagogía es uno de los pilares en el ámbito de la enseñanza. La rápida evolución de esta disciplina y la multitud de estudios en los procesos de aprendizaje y metodologías instan a los docentes a formarse constantemente dentro de su propio campo.
Considerando, además, los factores descritos en este post, no hay duda que el psicopedagogo es una personalidad importante en cualquier recinto educativo. Ya que reúne el conocimiento teórico y técnico de métodos que resultan efectivos para abordar cualquier dificultad de aprendizaje.
