Normalmente se confunde el papel del psicopedagogo con el del pedagogo. Hablamos, sin embargo, de dos profesiones que previenen un curso de estudio y preparación completamente diferentes, aunque muy a menudo, se complementan entre sí. He aquí la razo de esta confusión y que hace preguntarnos qué diferencia hay entre pedagogía y psicopedagogía.
Eso sí, estas figuras profesionales tienen en común la búsqueda del benestar y equilibrio de las personas, así como el diálogo y la colaboración sinérgica con el paciente. Hay, sin embargo, un elemento básico que distingan a estas carreras.
El psicopedagogo se enfoca en los estados mentales, teniendo una visión más clínica y medicalizada de los problemas inherentes a los diversos aspectos de la vida. Por su parte, el pedagogo está especializado en el proceso educativo, formativo y de aprendizaje para que el ser humano explote su potencial para compensar las incertidumbres y dificultades de la vida cotidiana. Ello, lo hace estableciendo una relación con la persona, no entendida como paciente.
Qué diferencia hay entre pedagogía y psicopedagogía engloba un tema más amplio. En este artículo, por tanto, nos adentraremos en el universo de ambas carreras para descubrir sus características y objetivos.
Objetivos de la Psicopedagogía y la Pedagogía
Para descubrir a fondo qué diferencia hay entre pedagogía y psicopedagogía, es necesario conocer los objetivos intrínsecos en cada carrera. Vamos a precisarles a continuación:
Psicopedagogía
La psicopedagogía se fundamenta en la orientación educativa y el desarrollo del aprendizaje de los alumnos, tanto a nivel personal como académico. Se encarga, además, identificar problemas o trastornos de aprendizaje para proponer una solución.
El rol de un psicopedagogo es guiar a los estudiantes a través de métodos y técnicas de estudio, enseñanza y procedimientos didácticos, con el propósito de resolver algún problema educativo que presenten.
Esta carrera saca provecho y adopta valores e influencias de otras disciplinas científicas, como:
- Antropología
- Medicina
- Filosofía
- Psicología
- Sociología
Un psicopedagogo, en definitiva, se forma integralmente en este campo, centrándose en estudiar el mecanismo enseñanza desde diferentes ámbitos de la vida: escolar, social, laboral y familiar, incluyendo las etapas del ciclo vital.
Pedagogía
Consiste en una carrera cuyo objetivo principal es fungir como orientadoras escolares y profesoras. Un pedagogo, por tanto, tiene la capacidad de diseñar y producir material didáctico, evaluar los programas educativos y dirigir recintos estudiantiles.
Podemos decir que la pedagogía es una ciencia que se fundamenta en el diseño de programas académicos que permiten a los alumnos acceder a una formación educativa e integral. Todo ello orientado a conseguir un mejor sistema de enseñanza.
Los pedagogos, además, no sólo están inmersos en la educación formal, también son capaces de desempeñar un papel importante en el sector empresarial, ayudando a emprendedoras y empleados/as a proseguir con su desarrollo profesional.
¿Qué diferencia existe entre pedagogía y psicopedagogía?
Ya que conoce algunos de los objetivos de ambas carreras, ahora profundizaremos sobre qué diferencia hay entre pedagogía y psicopedagogía, abordandola desde diferentes aspectos.
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Campo de Estudio
Si bien estas carreras están orientadas a la educación, existen algunos elementos que las distingan. La Psicopedagogía se centra en encontrar las soluciones a los problemas de enseñanza de los estudiantes que presentan dificultades para aprender, proponiendo métodos que permitan solucionar estos inconvenientes, con la finalidad de que alcancen una adaptación socioemocional.
La Pedagogía, por otro lado, se nutre de la elaboración de estrategias psicopedagógicas para facilitar el aprendizaje y estudiar los procesos por los que atraviesan los alumnos.
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Objetivos
Uno de los objetivos de la psicopedagogía es el diseño e implementación de estrategias que contribuyan al desarrollo de los recintos educativos y de los estudiantes. De hecho, pretende la creación de un ambiente que cubra las necesidades de cada uno, partiendo de los eventos que se suscitan durante el proceso educativo.
A distinción del pedagogo, un psicopedagogo tiene la función de diagnosticar, evaluar e intervenir en situaciones en las que se necesite una perspectiva clínica o una guía psicoeducativa.
Los pedagogos, por su parte, se encargan de optimizar los métodos de enseñanza y programas educativos, para proporcionar una formación integral de calidad que ayude a los estudiantes en su desarrollo de competencias para que tengan un buen desempeño profesional a futuro.
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Cercanía con las personas
Determinar qué diferencia hay entre pedagogía y psicopedagogía no es muy complicado, sin embargo, ambas carreras comparten varios aspectos en común, como que tratan con los estudiantes de forma cercana. De modo que la práctica de la empatía es esencial para desempeñar estas profesiones con eficacia.
Ahora, los psicopedagogos se relacionan no sólo con los estudiantes, también con sus familiares, porque también orientan a padres y madres sobre cómo deben proceder ante el problema que presenta el alumno.
Definitivamente, la psicopedagogía pretende realizar aportas trascendentales a la sociedad, proponiendo nuevas formas de aprendizaje en quienes tienen dificultades para aprender.
Conclusiones
Tener conocimiento sobre qué diferencia hay entre pedagogía y psicopedagogía realmente no nos conlleva a tomar un veredicto sobre cuál carrera es mejor. Y es que ambas profesiones se necesitan para el desarrollo educativo de los alumnos y los recintos estudiantiles.
Como se comentó en el artículo, la diferencia principal reside en que los pedagogos diseñan programas académicos, mientras que los psicopedagogos se centran en solucionar problemas de aprendizaje.
De modo que si quieres sacar una conclusión sobre quina carrera es más importante, no podemos inclinarnos por alguna de las dos. Puesto que el papel del pedagogo es importante para detectar las dificultades de aprendizaje, mientras que el psicopedagogo propone soluciones en estos casos, recomendando técnicas y métodos de aprendizaje desde un enfoque psicoeducativo.
