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La sobreprotecci\u00f3n se da cuando se protege al hijo de algo de lo que No necesita protegerse.<\/p>\n
Educar a nuestros hijos es una preocupaci\u00f3n constante que tenemos los padres y todos queremos hacerlo de la mejor manera posible.<\/p>\n
No hay recetas m\u00e1gicas para ser un buen padre\/madre, podemos decir que existen diferentes ingredientes que combinados en su justa medida pueden facilitar la tarea de educar y contribuir en una educaci\u00f3n saludable: el cari\u00f1o y la comunicaci\u00f3n, hacer -los sentir amados y cuidados, establecer normas y l\u00edmites, promover un comportamiento independiente y responsable.<\/p>\n
C\u00f3mo combinar estos aspectos depender\u00e1 de muchos factores, as\u00ed como de la situaci\u00f3n concreta del ni\u00f1o\/a, su personalidad, grado de madurez, y sobre todo nuestras propias experiencias, creencias y valores como padres y madres.<\/p>\n
Todos los padres somos diferentes ya que aparte de "padres" somos "personas", algunos somos m\u00e1s cari\u00f1osos, otros m\u00e1s estrictos, otros necesitamos tenerlo todo controlado. La combinaci\u00f3n de estos 3 elementos: cari\u00f1o, comunicaci\u00f3n y control var\u00eda de unos padres a otros y por eso podemos hablar de diferentes estilos educativos.<\/p>\n
Cuando hablamos de la \u201csobreprotecci\u00f3n infantil\u201d estamos hablando de un estilo, una tendencia o manera de educar a nuestros hijos.<\/strong> Todos podemos sobreproteger a nuestros hijos en alg\u00fan momento. Nadie pone en duda que un beb\u00e9 necesita cuidado y, sobre todo protecci\u00f3n, ya que no es capaz de valerse por s\u00ed mismo, pero esta necesidad de proteger a los hijos puede llegar a ser un problema cuando se convierte en una pr\u00e1ctica habitual en la que los miedos de los padres superan, por mucho, al sentido com\u00fan<\/strong>, teniendo efectos muy negativos en el desarrollo psicoemocional de los ni\u00f1os.<\/p>\n Los padres con tendencia a sobreproteger a sus hijos y "con la mejor intenci\u00f3n de cuidar y proteger"<\/em> suelen poner pocas normas, dudan de las capacidades y competencias de sus hijos<\/strong>, por eso en ocasiones tienden a ceder a sus demandas y exigencias de forma inmediata y en otras se anticipan a posibles problemas dando la soluci\u00f3n o diciendo c\u00f3mo deben actuar, sin dar espacio a que puedan decidir, pensar o actuar por ellos mismos.<\/p>\n Son padres que se muestran excesivamente preocupados<\/strong>, les quieren evitar cualquier frustraci\u00f3n porque no quieren que sufran, cometan errores y\/o se equivoquen. Tienden a dar muchas recompensas a cambio de poco esfuerzo, convirti\u00e9ndose as\u00ed en "intolerantes a la frustraci\u00f3n, al esfuerzo y la incomodidad".<\/p>\n Aunque haya diferencias temperamentales entre los ni\u00f1os\/as, ellos no han nacido con una habilidad para tolerar la incomodidad, \u00e9sta se aprende continuamente<\/strong>. Tolerar la frustraci\u00f3n puede desarrollarse incrementando su presencia en las frustraciones, aceptar la incomodidad ante el malestar, retrasar la gratificaci\u00f3n inmediata y realizando lo que uno se resiste a hacer.<\/p>\n No es terrible ni insoportable experimentar incomodidades, y esto se puede educar y aprender. Cuando los ni\u00f1os no consiguen alimentarse de inmediato, o cuando no se les cambia el pa\u00f1al cuando est\u00e1 mojado, lloran si tardas, son ejemplos de momentos en que comienzan a aprender que la gratificaci\u00f3n no siempre es inmediata, y por tanto comienzan a tolerar el retraso entre el deseo y la gratificaci\u00f3n de ese deseo.<\/p>\n Tal y como nuestros hijos van creciendo, aumentan las oportunidades de construir su propia tolerancia a la frustraci\u00f3n (TF). Cada vez que encuentren un obst\u00e1culo en sus metas, y se les anime a trabajar contra ellos, est\u00e1 construyendo su TF<\/strong>.<\/p>\n La sobreprotecci\u00f3n fomenta justamente lo contrario, o se anticipa para evitarle el obst\u00e1culo o bien se les da todo de forma inmediata y sin esfuerzo.<\/p>\n En resumen, la habilidad para tolerar la frustraci\u00f3n se puede aprender y por eso, a menudo se necesita, metas y gratificaciones a largo plazo, ver las dificultades como retos, el valor del esfuerzo y la paciencia, asumir riesgos, autodirecci\u00f3n y aceptar la incertidumbre.<\/p>\n Entre padres y ni\u00f1os se produce lo que, en TREC (Terapia Racional Emotiva Conductual) llamamos \u201ccausalidad circular\u201d, en la que ambos comportamientos se retroalimentan entre ellos gener\u00e1ndose, as\u00ed, una pauta de interacci\u00f3n disfuncional que puede generar un trastorno emocional y de conducta.<\/p>\n La sobreprotecci\u00f3n por un lado, puede fomentar ni\u00f1os ansiosos, temerosos, inseguros, dependientes<\/strong> que piensan "el mundo es peligroso", "tengo que evitar que me pasen cosas malas o terribles" y "yo no soy capaz de hacer frente a este mundo, as\u00ed que necesito a alguien de quien depender y que me proteja".<\/p>\n Al mostrarse inseguros, temerosos, etc.. los padres reaccionan asumiendo m\u00e1s decisiones, siendo m\u00e1s directivos con ellos y haciendo uso de la cr\u00edtica por su falta de seguridad y dependencia, lo que refuerza, a\u00fan m\u00e1s, sus sentimientos temerosos .<\/p>\n En este caso se genera una complementariedad entre ambos: un activo-otro pasivo, en el que uno de los dos debe cambiar su posici\u00f3n para generar un cambio.<\/p>\n Por otra parte puede fomentar ni\u00f1os \u201cmimados\u201d, \u201cpeque\u00f1os tiranos\u201d o \u201cNinis\u201d,<\/strong> que suelen ser furiosos, exigentes, ap\u00e1ticos, perezosos, que "todo debe ser f\u00e1cil e inmediato", "tengo que conseguir todo lo que quiero y de la manera en que yo quiero", o si no," es demasiado dif\u00edcil, insoportable, tener que lidiar con este mundo lleno de problemas y dificultades\u201d.<\/p>\n Al mostrarse furiosos o ap\u00e1ticos, etc\u2026. los padres reaccionan de manera exigente con ellos siendo furiosos, cr\u00edticos, castigadores, o bien, acaban pasando del ni\u00f1o, dej\u00e1ndolo a sus anchas, no haci\u00e9ndole caso, lo que acaba siendo el mismo modelo de afrontamiento que aprende el ni\u00f1o.<\/p>\n En este caso se genera una simetr\u00eda entre ambos por lo que se producen escaladas en su interacci\u00f3n: acci\u00f3n-reacci\u00f3n; que pueden ser violentas en algunos casos, en lo que es importante negociar, acordar y asumir responsabilidades para generarlo colaboraci\u00f3n.<\/p>\n Insatisfechos, con pocas habilidades para hacer frente a las adversidades del d\u00eda a d\u00eda, y con una mochila llena de irracionalidades del tipo: "estoy harto de que las cosas no salgan como yo quiero", "no soporto que me traten injustamente", "Es horrible que no tenga lo que merezco \u201c,\u201d \u00bfPor qu\u00e9 me va a pasar esto a m\u00ed? \u201d \u201cNo puedo soportarlo\u201d. "Esto no deber\u00eda pasarme a m\u00ed". "La vida \/ la gente \/ la realidad no deber\u00eda ser tan dura \/ injusta". "Si me he esforzado lo tengo, pues me lo merezco".<\/p>\n Son adultos que les cuesta aceptar la realidad, exigen que la vida no les ponga dificultades y que se cumplan todos sus deseos sin coste alguno. Estas irracionalidades pueden llevarles a conductas disfuncionales de victimismo, autocompasi\u00f3n, queja continuada y renuncia, u hostilidad y agresividad.<\/p>\n La diferencia entre l\u00edmites y sobreprotecci\u00f3n, es que los l\u00edmites dan seguridad<\/strong>, nos gu\u00edan y nos dicen c\u00f3mo podemos funcionar, comportarnos y que se espera de nosotros. Los l\u00edmites provienen del deseo, de lo preferible, van acompa\u00f1ados de un estilo educativo flexible y responsable. Sin embargo, cuando se transmiten de forma r\u00edgida y se convierten en excesivo control es cuando aparece la sobreprotecci\u00f3n, interfiriendo en el desarrollo de nuestros hijos.<\/p>\n No se olvide: La \u201csobreprotecci\u00f3n\u201d es \u201cdesprotecci\u00f3n\u201d.<\/p>\n Detr\u00e1s de la sobreprotecci\u00f3n hay unos padres que como unos \u201ct\u00edteres\u201d est\u00e1n controlados por el miedo y la culpa.<\/strong><\/p>\n Muchos padres encuentran que est\u00e1n ansiosos y temerosos cuando sus hijos comienzan a crecer. Sus pensamientos son alarmistas por cada cosa que les podr\u00eda ir mal, de los peligros f\u00edsicos a problemas sociales, trastornos y perturbaciones emocionales. Imaginan todos los peligros que les amenazan en el mundo, e intentan protegerlos para que crezcan sanos y felices.<\/p>\n Los padres creen hacer lo mejor para el cuidado de sus hijos, pero cuando piden que sean perfectos y no tengan defectos, su ansiedad por no fallar \u201ccomo padres\u201d puede interferir por conseguir su objetivo, conseguir una educaci\u00f3n eficiente para los sus hijos.<\/p>\n Los padres temerosos ansiosos y\/o culpables no razonan l\u00f3gicamente, son menos h\u00e1biles<\/strong> que los padres tranquilos y que act\u00faan con responsabilidad para resolver problemas. Ellos tienen mayores dificultades para tomar decisiones importantes relacionadas con sus hijos, est\u00e1n tan ocupados tratando de rehuir futuras cat\u00e1strofes que no disfrutan viendo c\u00f3mo sus hijos se desarrollan y crecen. Los padres angustiados suelen ser padres muy protectores. Para salvaguardar a sus hijos de incomodidades, les niegan experiencias que les ayudar\u00edan a crecer ya ser independientes.<\/p>\n Podemos hablar de estas 4 causas:<\/p>\n -La creencia de que no debemos traumatizar<\/strong> a nuestros hijos y que debemos darles todo lo que necesitan de una manera incondicional: amor, atenci\u00f3n, cuidados, etc\u2026<\/p>\n -La p\u00e9rdida de autoridad<\/strong> en la relaci\u00f3n padre-hijos y ambig\u00fcedad en el papel de padres. Se confunde la autoridad con autoritarismo y se vuelven "amigos" de sus hijos.<\/p>\nC\u00f3mo son los padres sobreprotectores<\/strong><\/h5>\n
Intolerantes a la frustraci\u00f3n y al esfuerzo<\/strong><\/h5>\n
\u00bfQu\u00e9 consecuencias tienen para los ni\u00f1os tener padres sobreprotectores?<\/strong><\/h5>\n
Ni\u00f1os sobreprotegidos ser\u00e1n adultos.<\/strong><\/h5>\n
L\u00edmites y sobreprotecci\u00f3n<\/strong><\/h5>\n
\u00bfCu\u00e1les son las causas de la sobreprotecci\u00f3n? <\/strong>\u00bfC\u00f3mo hemos llegado a esto?<\/strong><\/h5>\n